因招不到(dào )生(👷)活老师,身患重症(zhèng )的覃(tán )老师不肯住院接(jiē )受治疗。女(nǚ )儿覃婷情(qíng )(🔧)急之中辞掉深圳的工(🔬)作(zuò ),来明天学校替代(🌫)父亲(qīn )当上(shàng )生(❣)活(🌗)老师。 (😎) 好(hǎo )(🖲)捡(jiǎn )垃圾(🕔)吃的莫兰、爱好哭的林(lín )琳、爱尿床(chuáng )的梁风(🏐)、(🚥)多动(dòng )症的(📞)李浩……覃(tán )婷(tíng )(🍮)对这(🙁)一切是一种审视的态(tài )度,引(🔊)来另一(🚢)生活老(lǎo )师(🚣)孟岩的强(qiáng )烈不满。他(🖲)批评覃(💱)婷(tíng )(🦗)是在敷衍生活老(💻)师这(zhè )份神(shén )圣的(🐑)职业。服装设(shè )(🙄)计专业毕业(yè )、研究过心理(lǐ )学(xué )的(de )覃婷则反(fǎn )驳(bó )他(tā )对孩子(💠)们付(fù )出的爱是一种溺(nì )爱。两人在管理孩(hái )子的(🈁)理念上发生(shēng )严(🥊)重的(de )(👊)分歧。 爱好(hǎo )古(gǔ )(➡)筝的小非当(dāng )上古筝演出队(duì )的小队长、眼疾手快(kuài )的莫兰成为(🈺)食(🤔)堂里(lǐ )的择菜(cài )志愿者(👌)、来(📸)自苗乡的林(💸)琳因嗓(🍽)音圆润成为(wéi )合(hé )唱团的领唱、来自(🔫)么佬(🔥)族的(🌸)李浩担当起(qǐ )孤儿(🔲)合唱团(tuán )的(👗)指(zhǐ )(🎦)挥…(🚻)…实事(🐂)证明,覃婷(🧘)推行的(❓)SFBT即通过洞察儿童的细微末节,将其(🈳)优点或(🍯)者特(🌲)长努力放大,让他(tā )们从(🐅)中找(zhǎo )到(dào )自信,从(🛃)而得(dé )到别人的肯定(dìng )和尊(zūn )严。
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